六壬专题

六壬神课如何运用五行相生相克的理论来分析“六亲”(家庭人事)关系

[原文]

生我者为父母,我生者为子孙,克我者为官鬼,我克者为妻财,比和者为兄弟。

用父母,则喜官鬼之生父母,忌妻财之克父母。用官鬼,则喜妻财之生官鬼,忌子孙之克官鬼。用子孙,则喜兄弟之生子孙,忌父母之克子孙。用妻财,则喜子孙之生妻财,忌兄弟之克妻财。用兄弟,则喜父母之生兄弟,忌官鬼之克兄弟。

喜者宜见,忌者不宜见。然有时用神太多,则又喜忌神以剥削之。总之不可太过,不可不及之意也。

六壬神课如何运用五行相生相克的理论来分析“六亲”(家庭人事)关系

[注解]

本小节要说明的问题,是如何运用五行相生相克的理论来分析“六亲”(家庭人事)关系。

在家庭中要叙述相互之间的关系,必须要有一个基准,这个基准就是叙述者“我”。六壬课式中的“我”就是四课中的日干,六壬中分析的六亲关系,主要就是分析日干与三传的六亲关系。

例如:甲子日第一课(课式图见本书上册第1面),日干甲就是“我”,属木;初传“寅”也属木,与日干“甲”为同类比和,故初传“寅”是日干“我”的“兄弟"(寅左边标有“兄”字);中传“巳”属“火”,木生火,故中传“巳”为日干“我”的“子孙”(“巳”左边标有“子”字);末传“申”属“金”,金克木,故末传“申”是日干“我”的“官鬼”(“申”左边标有“官”字)。

六壬神课如何运用五行相生相克的理论来分析“六亲”(家庭人事)关系

六亲还有另外一种称呼,命书中多用,本书中有时也用,因此.特介绍如下。

生我者为印(绶,音受,系印的丝带),阳见阴或阴见阳为正印,阳见阳或阴见阴为偏印。

我生者为子孙,阳见阴或阴见阳为伤官,阳见阳或阴见阴为食神。

克我者为官鬼,阳见阴或阴见阳为正官,阳见阳或阴见阴为七杀。

我克者为财,阳见阴或阴见阳为正财,阳见阳或阴见阴为偏财。

比和者为同类,为兄弟,阳见阴或阴见阳为劫财,阳见阳或阴见阴为比肩。

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